Documentário "Nada de Novo no Front" (Erich Maria Remarque)

Aos dezoito anos de idade, Erich Maria Remarque conheceu as trincheiras alemãs da Primeira Guerra Mundial. Foi ferido em três ocasiões. Saiu do conflito profundamente marcado e perplexo com a crueldade da guerra. Durante a década de 20, enfrentava a insônia carregada de fantasmas tomando notas sobre os horrores que viu e viveu no fronte. Os rascunhos formavam o núcleo de um romance. Publicado em livro no ano de 1929, "Nada de novo no front" firmou uma posição radicalmente pacifista em um mundo que ainda via a guerra como uma alternativa política e determinou o perfil antibelicista que habita a literatura ocidental até hoje. O protagonista é Paul, jovem alemão de família humilde que, como tantos da sua geração, deu ouvidos aos pais e professores, abandonou a escola e partiu para uma guerra que - conforme descobriria - não era sua. Não bastasse a legitimação que faz do ser humano pacifista, o livro é assustadoramente comovedor. Resiste ao tempo graças à simplicidade do seu estilo aliada à franqueza com que trata dos sentimentos humanos.


ATIVIDADE (LEIA COM ATENÇÃO):

Assista ao documentário e em seguida produza um texto com no máximo 25 linhas, abordando os aspectos relativos à vida dos soldados nas trincheiras, o impacto psicológico da guerra nos soldados e a importância da obra de Erich Maria Remarque para a paz mundial. O texto deve ser postado nos comentários. Ele não vai aparecer para você, apenas para o professor. Não esqueça de colocar nome e número no final.

Independência do Brasil - Quadro de Pedro Américo

"Independência ou Morte" é uma pintura do artista brasileiro Pedro Américo. É considerada a representação mais consagrada e difundida do momento da independência do Brasil, sendo o gesto oficial da fundação do Brasil. Seu nome vem da exclamação de D. Pedro I ao proclamar a independência do Brasil, em 7 de setembro de 1822: "É tempo! Independência ou Morte! Estamos separados de Portugal!". Acontece que esta obra é de 1888, ou seja, foi pintada 66 anos após o fato propriamente dito...

Com base em seus conhecimentos e pesquisas na internet, produza um texto de opinião sobre os erros e acertos da obra. Pode ser em duplas. Ao final, coloque nome, número e série.

A outra versão do golpe

Atividade: 

- Com base no que foi visto em sala de aula, em suas pesquisas e leituras, produza e um texto opinativo de pelo menos 25 linhas sobre o assunto e poste nos comentários. Pode ser em dupla. Não esqueça de colocar no COMEÇO o nome, número e ano.

Filme "Martinho Lutero - A Reforma Protestante"

Após quase ser atingido por um raio, Martim Lutero (Joseph Fiennes) acredita ter recebido um chamado. Ele se junta ao monastério, mas logo fica atormentado com as práticas adotadas pela Igreja Católica na época. Após pregar em uma igreja suas 95 teses, Lutero passa a ser perseguido. Pressionado para que se redima publicamente, Lutero se recusa a negar suas teses e desafia a Igreja Católica a provar que elas estejam erradas e contradigam o que prega a Bíblia. Excomungado, Lutero foge e inicia sua batalha para mostrar que seus ideais estão corretos e que eles permitem o acesso de todas as pessoas a Deus.

Após assistir ao filme, responda às seguintes questões em dupla ou trio. Não esqueça de colocar nomes e números ao final.

1- Identifique os interesses de Lutero, dos príncipes e do povo em relação à reforma protestante na Alemanha.

2- Como você resumiria o filme Lutero?

3- Explique por que Lutero se opõe contra as práticas da Igreja Católica?

4- O que eram as indulgências? 

5- Descreva três itens das 95 teses de Lutero contra a igreja Católica.

6- De acordo com o filme quais foram os principais personagens da Reforma?

7- Onde se passa a reforma em seu primeiro momento?

8- Quem é o príncipe que protege Lutero?

9- O que foi o tribunal da inquisição?

10- Por que os adeptos de Lutero passaram a ser chamados de Protestantes?